https://docs.google.com/drawings/d/1BxYrK3bB6uUiUuc_6IydcupTIhyoCG8tVpSiuvGVCK0/edit

                                    Зимний вечер

     Недавно мы с родителями приехали к бабушке в деревню.       Как-то раз ,после ужина я подошла к окну, посмотреть на зимний вечер. Тогда я увидела известную картину Н. Крымова " Зимний вечер".
       На всей картине изображён снег. В тени он тёмно-синего цвета, а места которые освещает солнце, снег светлый, с розоватыми и сиреневыми оттенками. На снегу хорошо видны тоненькие тропинки, по которым ходят люди. Немного дальше видно, как в сани запряжены лошади и быстро везут возы с сеном. На картине можно увидеть деревенские домики, в окнах которых отражается заходящие солнце. За домами стоят высокие и тёмные деревья. Слева за деревьями виднеется крыша церквушки. Закат бал на столько удивительным, что даже высокое ясное небо, стало голубым, с розовыми и зеленоватыми оттенками. Цвета такие спокойные, что даже птицы сидят на снегу.
        Смотря на эту картину, я ощущаю свежесть морозного воздуха, спокойствие и умиротворение. Мне навсегда запомнился этот зимние вечер.
       

                               Во сне    

          Сегодня у меня был тяжелый  день. Я сильно устала и пошла пораньше спать. Мне приснилось, что мы с родителями пошли на представление волшебника. 

         У мага была длинная, тёмно- синяя одежда и большой колпак на голове. У колдуна была магическая палочка и шляпа. С помощью этих предметов он показывал фокусы.   Чародей изображал невероятные вещи. Кудесник даже вызывал добровольцев, чтобы те помогли с помочь фокусом. Чудотворец дарил подарки тем детям, которые выходили на сцену чтобы помочь с фокусом.

     Чаровник развлекал и удивлял детей. Чудодей создал такую атмосфера, что даже взрослые почувствовали себя детьми.

     Этот сон с ведуном мне так понравился, что я даже не захотела просыпаться.  

                                         А. Р. Беляев
 
    1.В возрасте тридцати пяти лет А. Беляев заболел туберкулёзным плевритом. Лечение оказалось неудачным — развился туберкулёз позвоночника, осложнившийся параличом ног. Тяжёлая болезнь на шесть лет приковала его к постели, три из которых он пролежал в гипсе.
   2.Обстоятельства смерти «советского Жюля Верна» — Александра Беляева до сих пор остаются загадкой. Скончался писатель в оккупированном городе Пушкине в 1942 году, не очень понятно только, как и почему это произошло. Одни утверждают, что Александр Романович умер от голода, другие считают, что он не вынес ужасов оккупации, третьи полагают, что причину гибели писателя следует искать в его последнем романе.
    3.В 1990 году секцией научно-художественной и научно-фантастической литературы Ленинградской писательской организации Союза писателей СССР учреждена литературная премия имени Александра Беляева, присуждаемая за научно-художественные и научно-популярные произведения.
  4.За несколько месяцев до начала войны писатель перенес очередную операцию, поэтому отказался эвакуироваться. В военные годы он проживал в городе Пушкин, в пригороде Ленинграда, который был оккупирован.
  5.На Казанском кладбище Царского села установлен памятник фантасту. Однако установлен он не на могиле писателя, а в месте его предполагаемого захоронения.
                                 
                                 

 

 

Таблица

Наименование словаря	Тип словаря	Назначение словаря	Пример словарной статьи
Словарь экономических терминов	Лингвист.	Растолковать экономические термины
Словарь сокращений русского языка	Лигвист.	Растолковать сокращённые термины	НМП- нефте-материнские породы
Термины и жаргон интернета	Лингвист.	Растолковать термины и жаргон интернета	Film at11- реакция на слишком длинный аргумент.
Словарь молодёжного сленга	Лингвист.	Растолковать молодёжный сленг	Кек- что то вроде “ лол “. Лан- ладно.
Словарь паронимов русского языка О. В. Вишняковой	Лингвист.	Представить в сконцентрированном, упорядоченном виде двучленные группировки однокорневых созвучных слов- паронимов.	Высший- главный, почётный. Вышний- находится на особой высшине.
Словарь устойчивых словосочетаний и оборотов деловой речи	Лингвист.	Растолковать устойчивые словосочетания и обороты деловой речи.	Доверять- что?- доверять имущество, кому? чему?- доверять другу.
Популярный словарь иностранных слов	Лингвист.	Растолковать иностранные слова.	Ресепшэн- в русском языке приёмная.
Словарь шрифтовых терминов	Лингвист.	Растолковать шрифтовые термины.	Macron- знак долготы.
Толковый словарь экономических терминов	Лингвист.	Растолковать толковые экономические термины.	Локо/ Loco- условие договора, по которому цена товара не включает затрат на его дальнейшую транспортировку.

Вывод:

Я знаю, что в словарях можно найти много полезных слов и их обозначение.

Я умею пользоваться словарём.

Я научилась работать со словарём.

 

                         Мариэтта Чудакова 

                   Не для взрослых . Время читать !

   Памяти моей любимой племянницы  Танечки Мишиной .

    На каникулах я прочитала книгу Мариэтты Чудаковой " Не для взрослых. Время читать!".

    Когда Мариэтта была маленькой она любила много читать. Но тогда доктора и другие люди говорили, что много читать плохо. Можно сойти с ума. И если замечали, что она читала сразу кричали маме, и та говорила отнять у неё книжку.  Мариэтта была четвёртым ребёнком из пяти. А её мама была очень умной. 

 В этой книге писательница хотела нам рассказать, что нужно много читать, и что это полезно.

    Она рассказывала об книгах в возрасте от 7 до 15 лет. Больше всего мне понравилась книга "20 тысяч лье под водой". Я её прочитала, и мне она очень сильно понравилась. Я надеюсь, что вы тоже её прочитаете. Скоро я буду начинать читать книгу "Приключения Жени Осинкиной".

                        13 подвиг Геракла
 Недавно я прочитала рассказ " 13 подвиг Геракла". События происходили в школе. А главный герой автор.
  Начался урок. У нашего класса  была математика. В класс зашел учитель Харлампий Диогенович. Он никогда не ругал детей за плохие оценки или проступки. Обычно учитель начинал ставить ученика в неловкое положение и все начинали над ним смеяться. Вот мы собирались проверить домашние задание, которое я не сделал. И вдруг в класс вошла доктор со своей медсестрой. Она искала пятый "А" класс, и решила спросить у нас. Когда Харлампий Диогенович сказал, что они перепутали кабинет. Тогда они ушли и я предложил учителю их провести да пятого "А" класса. Он разрешил и я догнал доктора на этаже. Я  наврал врачу, что мы на следующем уроке едем на экскурсию. И тогда доктор пошел к нам, она правда подумала, что мы уезжаем на экскурсию.
    Я меломан, и по этому не боюсь уколов. А мой сосед по парте боялся уколов, и я пытался его сказать, что это даже не больно, И в конце концов я его уговорил. Вот наступила его очередь. Ему сделали укол и его кожа побледнела, а на лице выскочили веснушки, о которых он даже не знал. Вот докторша ушла и учитель продолжал урок. Он посмотрел на класс и вызвал меня к доске. Я испугался и начал подглядывать на решение одноклассника. Но нечего не понимал. Я как обычно начал ждать конца урока, но он не заканчивался. Я с этим смерился и решил, что двойки не избежать. После этого случая я решил всегда выполнять домашние задание.
    Мне этот рассказ очень понравился. 

                            Старый повар
    Сегодня я прочитала рассказ "Старый повар". Главными героями были старик, дочь старика Мария и незнакомец. События происходили в старом деревянном доме.
     В одной старой лачуги, которая стояла в саду, умирал старик, бывший повар графини Тун. Повар был слеп, он потерял зрение много лет назад от жара печей. Поэтому управляющий графини поселил повара в деревянном домики и время от времени выдавал ему несколько флоринов. 
     В месте с поваром жила его дочь Мария. Ей было окала 18 лет. В комнате находилась кровать, хромые скамейки, грубый стол, фаянсовая посуда и клавесин — единственное богатство Марии. Клавесин был очень старым и поэтому старик называл его "сторожем своего дома".
      Умирающий старик сказал, что не любит священников и монахов. И попросил привести любого прохожего, чтобы тот
исповедал умирающего. Так она и сделала. Мария одела платок и выбежала на улицу. Она долга ждала, и вдруг Мария услышала свист. Она подошла к нему, взяла за руку и передала просьбу отца. Прохожий согласился и они пошли к дому.
      Они вошли в дом. Незнакомец положил плащ на скамью и подошел к кровати. Он спросил чего хочет старик, и тот ответил: - Я хочу , чтобы о Марии позаботились.- И с улыбкой добавил: -И ещё я хочу увидеть мою жену Марту в день нашего знакомства, в саду.-
       Незнакомец подумал...  Он встал, подошел к клавесину и начал играть. Старик начал вспоминать тот день, когда он в первые увидел Марту, свою жену. Он видел как она смеялась.
      Когда незнакомец закончил играть, он представился. И оказывается, что он великий композитор Вольфганг Амадей Моцарт. Мария, услышав его имя склонилась перед ним. А в это время старик умер.
       Этот рассказ мне очень понравился, но мне было жалко старика который умер.



 

                Корзина с еловыми шишками
  
   На каникулах я прочитала рассказ " Корзина с еловыми шишками". Главными героями были девочка Дагни Педерсен и известный композитор Эдвард Григ.
        Однажды осенью композитор Эдвард Григ гулял в лесу. И на встречу ему шла девочка Дагни. Она дочь лесника. А в руке у девочке была корзина с еловыми шишками. Тогда композитор решил ей что-то подарить, но у него ни чего не было. И он сказал ей что подарок подарит через 10 лет. С начала Дагни возмущалась, но потом смерилась.
      Вот Дагне исполнилось 18 лет и она закончила школу. И по этому поводу отец решил отправить Дагни к своей систре Магде. Дагна очень любила театр и даже там работала. Она верила тому, что происходило на сцене. И иногда она не могла уснуть и плакала в подушку. Тогда Магда решила сводить Дагну на концерт.
       Наступила белая ночь и Дагна собиралась на концерт. Она надела чёрное платье, которое сшила тётя Магда. Они пришли и начался концерт. И вдруг Дагне послышалось , что её имя назвали.Так оно и было. Мужчина во фраке сказал:" Эта музыкальная пьеса Эдварда Грига, посвящённая дочери лесника Хагерупа  Педерсена Дагни Педерсен по случаю того, что ей исполнилось 18 лет".
        Дагна закрыла глаза и плакала от радости. А  плакала она от того, что она вспомнила того человека, который помог ей донести корзину с еловыми шишками до дому. После концерта Дагна выбежала из зала и начала искать композитора. Она хотела его обнять прижаться своей мокрой щекой к его и сказать " Спасибо". Но она понимала, что его уже нет и просто засмеялась.
         Этот рассказ мне очень понравился, Я надеюсь, что вас он тоже заинтересовал. И вы его прочитаете.

                              Кот- ворюга
  
   Недавно я прочитала рассказ " Кот- ворюга". События происходили в маленькой деревне. А главный герой кот.
     Всё началось с того, что один рыжий кот с отрубленным хвостом и рваным ухом воровал еду у жителей деревни. И в один день народ решил поймать кота и у них получилось. С  начало  кот залез на дерево, но люди начали его трясти. Но кот не упал и решил пойти на хитрость. Он с жуткими воплями кот спрыгнул с дерева и спрятался под домиком. Там его и заперли старыми сетями. Но кот не обращал внимание и просто там сидел. Тогда позвали Лёньку, чтобы тот помог вытащить кота. И Лёня прикрепил к верёвке рыбу и дал коту. Кот схватил её, а Лёня потащил на себя верёвку. Так кот и вылез. Его схватили за шиворот и начали рассматривать. Он прижал к себе уши и зажмурил глаза. Люди не стали его бить, а просто накормили и кот перестал воровать. Он жил в семье у которой раньше воровал. Но сейчас он помогает им. Например один раз кот спугнул кур со стола, чтобы они не воровали. Его даже прозвали Милиционером. За его поступок.
    Этот рассказ мне очень понравился и я поняла что воровать нельзя.

             7 Интересных фактов о Гоголе
 
  1.Гоголь испытывал страсть к рукоделию. Вязал на спицах шарфы, кроил сестрам платья, ткал пояса, к лету шил себе шейные платки.
   2.Гоголь часто, когда писал, катал шарики из белого хлеба. Друзьям он говорил, что это помогает ему в разрешении самых сложных задач. В карманах  всегда лежали сладости. Живя в гостинице, он никогда не позволял прислуге уносить поданный к чаю сахар, собирал его, прятал, а потом грыз куски за работой или разговором.
   3.Из записок сестер Николая Гоголя, выяснилось, что он практически всю свою сознательную жизнь очень сильно подвергался депрессивным состоянием, что никак не вовлекало общество. То есть, при появлении в круги семьи посторонних людей, он удалялся и никогда не присутствовал на церемониях чаепития, бала и многое другое.
     4.Гоголь был очень застенчив: если в компании появлялся незнакомец писатель исчезал из комнаты.
    5.Гоголь любил готовить и угощать друзей варениками и галушками. Один из любимых его напитков — козье молоко, которое он варил особым способом, добавляя ром. Эту стряпню он называл гоголем-моголем и часто, смеясь, говорил: «Гоголь любит гоголь-моголь!»
    6.Писатель ходил по улицам и аллеям обычно с левой стороны, поэтому постоянно сталкивался с прохожими.
     7.Писатель обожал миниатюрные издания. Не любя и не зная математики, он выписал математическую энциклопедию только потому, что она была издана в шестнадцатую долю листа (10,5×7,5 см).

                      Русалка в мифологии


 Русалка — мифологическое и фольклорное человекоподобное существо, преимущественно женского пола (или дух), связанное с водоёмами. В русском фольклоре называется также шутиха, купалка, водяница, лоскотуха и другими прозвищами.
    По традиционным русским представлениям, русалки внешне мало отличаются от людей, в поздней русской литературе и кинематографе под западным влиянием, образ русалки приобрёл в нижней части тела вместо ног плоский хвост, похожий на хвост рыбы. Западноевропейские русалки внешний вид унаследовали от художественных изображений гомеровских сирен, славянские сходны с древнегреческими нимфами. В англоязычном бестиарии для славянских русалок употребляется слово rusalka, а для западноевропейских — mermaid.
     Важная отличительная и объединяющая черта во внешнем виде русалок — распущенные длинные волосы. Простоволосость, недопустимая в обычных бытовых ситуациях для нормальной крестьянской девушки — типичный и очень значимый атрибут: «Ходит как русалка (о нечёсанной девке)» (из словаря Даля).
     Преобладающий цвет волос — русый, отчего историк С. М. Соловьев производит само название «русалка» — «с русыми волосами».
       По некоторым русским представлениям, русалки имеют облик маленьких девочек, очень бледных, с зелеными волосами и длинными руками. В северных областях России (местами на Украине) русалок преимущественно описывали как косматых безобразных женщин.

             7 Фактов об Андерсоне

  1. Отец Андерсена, Ганс Андерсен, был бедным башмачником, мать Анна Мари Андерсдаттер, была прачкой из бедной семьи.
  2.Ганс Христиан Андерсен до конца дней писал со страшными грамматическими и орфографическими ошибками. Особенно тяжко дело обстояло со знаками препинания, и Андерсен тратил огромные деньги на девушек, которые переписывали его сказки перед тем, как отнести их в издательство.
   3.Ганс Христиан Андерсен злился, когда его называли детским сказочником и говорил, что пишет сказки как для детей, так и для взрослых. По этой же причине он приказал, чтобы на его памятнике, где первоначально сказочника должны были окружать дети, не было ни одного ребёнка.
    4.В Дании существует легенда о королевском происхождении Андерсена. Связано это с тем, что в ранней автобиографии сам автор писал о том, как в детстве играл с принцем Фритсом, впоследствии — королём Фредериком VII, и у него не было друзей среди уличных мальчишек. Только принц. Дружба Андерсена с Фритсом, согласно фантазии сказочника, продолжалась и во взрослом возрасте, до самой смерти последнего, и, со слов самого писателя, он был единственным, за исключением родственников, кто был допущен к гробу покойного.
    5.Андерсен обожал Пушкина. И у него, кстати, был его автограф. Он размещался на «Элегии» 1816 года. Сказочник хранил его до конца жизни.
    6.Андерсен отличался высоким ростом, был худощав и сутул. Характер у сказочника тоже был весьма скверный и тревожный: он боялся ограблений, собак, потери паспорта; боялся погибнуть в огне, поэтому всегда возил с собой веревку, чтобы во время пожара выбраться через окно. Он всю жизнь мучился от зубной боли, и всерьёз считал, что от количества зубов во рту зависит его плодовитость как автора. Боялся отравления — когда скандинавские дети скинулись на подарок любимому сказочнику и прислали самую большую в мире коробку шоколадных конфет, в ужасе отказался от гостинца и отправил его своим племянницам.
    7.Каждый год 2 апреля, в день рождения писателя, во всем мире празднуется Международный день детской книги. С 1956 года Международным советом по детской книге (IBBY) присуждается Золотая медаль Ганса Христиана Андерсена — высшая международная награда в современной литературе. Этой медалью награждаются писатели, а с 1966 года — художники, за вклад в детскую литературу.

М. Ю. Лермонтов
Мцыри

  Недавно я прочитала поэму "Мцыри". События происходили на слиянии двух рек Арагвы и Куры, в монастыре.
   В один день русский генерал вез пленного мальчика. Мальчик был сильно болен и генерал думал что не довезёт мальчика до места. И по этому он оставил его в монастыре.
  В монастыре мальчика пытались вылечить. Он начал понимать язык и был окрещен. Вот готов принять монашеский обед, как вдруг исчез. Три дня его искали и вот в степи его нашли без чувств. Он был бледен и худ. На вопросы не отвечал. И только чернецу он рассказал о своём путешествие и как сильно хочет попасть на родину. В конце поэмы мальчик погиб.
    Эта поэма мне не очень понравилась, потому что у неё плахой конец.

А.Р.Беляев
Человек-амфибия

   Летом я прочитала повесть "Человек-амфибия". В повести говорится о получеловеке-полурыбе. Это существо боялись люди и прозвали его морским дьяволом.
   События происходили в городе Буэнос-Айресе. На берегу моря стоял дом знаменитого доктора Сальватора. Он лечил людей с тяжёлыми болезнями и спасал им жизни.
   В один день к доктору зашёл его лучший друг-Кристо. Сальватор спросил у Кристо: Я могу на тебя рассчитывать? И Кристо ответил: Да.  Тогда доктор показал ему морского дьявола. Оказывается, что человек-амфибия- это сын Сальватора. Его зовут Ихтиандр.
    Через некоторое время об этом узнал Зурита. И захотел его поймать. Он собрал команду, установил сети и начал ждать.
     Вот что-то зацепилось за сеть. Команда взяла сеть и потянула. Там был Ихтиандр. Его вытащили на берег и к этому времени подошла полиция. Они схватили Ихтиандра и его отца и заперли их в тюрьме.
     В тюрьме работал один знакомый доктора- Бальтазар. Он пообещал что освободит сына Сальватора. И в ближайшее время Бальтазар так и сделал. Он отвёз его к морю и сказал чтобы он плыл на юг. Ихтиандр так и сделал и больше он ни когда не возвращался.
     Эта повесть мне очень понравилась.

А.С.Пушкин Дубровский
В этой повести говорится о Кирилле Петровиче Троекурове, у которого ужасный характер. Его боялись все, кроме Андрея Гавриловича Дубровского. У Дубровского есть сын Владимир, а у Троекурова - дочь Маша. Но, соседи ссорятся и больше не общаться. После этого Троекуров забрал все имения Дубровского.
Вскоре Дубровский заболевает. Он пишет письмо Владимиру, в котором сообщает, что произошло. Владимир приезжает в Кистеневку и видит состояние отца. Троекуров, едет к Дубровскому, чтобы извиниться. Но, Дубровский умирает. После этого Владимир просит кузнеца Архипа сжечь дом. Все чиновники погибли во время пожара. Троекуров приглашает француза Дефоржа, в качестве учителя, для своего сына Саши. Дефорж и Маша полюбили друг друга но,Троекуров собирается выдать Машу замуж за князя Верейского. Маша не хочет за него замуж и просит отца не делать этого. Маша просит Дубровского помочь ей. Но Дубровский не приезжает за Машей ни в дом отца, ни в церковь, где состоялось венчание. Через несколько дней Дубровский уезжает.

В. Г. Короленко
Дети подземелья


   Недавно я прочитала рассказ " Дети подземелья". Главными героями были Вася, Валик и Маруся.
   У Мальчика Васи остался только отец так как его мать умерла.
В городе, где живёт Вася много прудов и на одном из них остров на котором замок. Вася и его друзья залезли в часовню около замка где темно друзья Васи испугались и убежали. Остался только Вася и встретил там Валека и Марусю. Вася подружился с ребятами и они отвели Васю в тёмное подземелье где, они жили. Вася приносил Марусе игрушки. Вася взял у сестры куклу, которую подарила Марусе её погибшая мать. Он отнёс куклу Марусе. Но Маруся вскоре умирает.
Потом Вася и Соня носили цветы на могилку Маруси — здесь они читали, думали, делились мыслями. И, покидая город навсегда, "произносили над маленькой могилкой свои обеты".

А. С. Пушкин

Барышня Крестьянка

 

   Я прочитала рассказ "Барышня Крестьянка".  Главными героями были Лиза и Алексей.

   Жили два помещика, которые были в соре. Иван Петрович Берестов и Григорий Иванович Муромцев. У Берестова есть сын - Алексей. А у Муромцева - дочь Елизавета. Лизе очень хотелось познакомиться с Алексеем но, отец не разрешал. Она переоделась в крестьянку и назвала себя  Акулиной. Она пошла в лес во время охоты Алексея и познакомилась с ним. Они понравились друг другу и начали часто встречаться по утрам. Их отцы мирятся и Берестов приглашает Муромцевых в гости. Лиза узнаёт о прибытие Муромцевых, и перепугавшись, она набелила себя и переоделась, а отцу сказала,чтобы не удивлялся. Алексей  сначала не узнал её. Но, в конце он узнал свою возлюбленную.

Г.Х.Андерсен
Русалочка

Летом я прочитала сказка "Русалочка".
    События начинаются в море, главный герой этой сказки - Русалочка. У Русалочки есть 5 старших сестёр. Когда русалкам исполняется 16 лет могут подняться на поверхность. Вот Русалочке исполнилось 16 лет и она выплыла на поверхность. Там она увидела тонущий корабль и спасла тонущего принца.
    Русалочка оставляет принца на берегу и уплывает. В это время принц проснулся и за ним пришли люди. Русалочка полюбила принца и  решила попросить ведьму, чтобы та сменила хвост на ноги. А ведьма попросила взамен её голос. Но, принц женился на другой.  Сёстры русалочки попросили ведьму вернуть сестру обратно. Ведьма сказала, что Русалочка должна была убить принца или превратиться в морскую пену. Русалочка не смогла убить принца и превратилась в морскую пену.
  Эта сказка мне понравилась.

А. Сент -Экзюпери

Маленький принц

 

   Недавно я прочитала рассказ " Маленький принц ".

   События происходили в пустыне, а главными героями были

автор и Маленький принц.

   Всё началось с того что, автор познакомился с Маленьким

принцем. Маленький принц рассказывал как попал на Землю, с кем познакомился и как провёл время. Он рассказал про свою планету,

какая она маленькая и, что там находится. Но, автору было не до рассказов, ему надо было починить самолёт, а воды оставалось мало и автор решил отправиться за водой. Маленький принц отправился за ним и продолжал свою историю.

   Вот они дошли до колодца, напились, и вдруг Маленький принц сказал: иди закончи с ремонтом, а я подожду тебя здесь. И он ушёл, а через некоторое время пришёл и увидел, что малыш сидит на каменной постройке и с кем-то разговаривает. Автор подошёл к нему и увидел змею. Он хотел её убить но, она уползла. Маленький принц рассказал, что уже год как он на Земле и ему надо возвращаться домой. И в полнолуние принц вернулся домой.

   Этот рассказ мне понравился.